EDUCAÇÃO

O Campus Osório está entre as unidades do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) contempladas para receber um restaurante estudantil com 500 metros quadrados e capacidade de atender até 200 pessoas sentadas. Serão dez restaurantes estudantis e cinco bibliotecas, construídos nos campi do IFRS.

As obras estão em processo de contratação e estima-se que tenham início até janeiro de 2025, com duração de aproximadamente 12 meses. O investimento total é de R$ 24,5 milhões, recursos do novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) do governo federal específicos para a consolidação de IFs.

Também serão contemplados com restaurantes os campi Alvorada, Canoas, Caxias do Sul, Erechim, Feliz, Ibirubá, Rio Grande, Rolante e Vacaria. Receberão um prédio de biblioteca Alvorada, Feliz, Restinga, Rolante e Vacaria. A definição foi da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação (MEC), considerando as estruturas já existentes. O dinheiro é destinado para a construção dos novos prédios. Outros recursos serão necessários para a aquisição de móveis e equipamentos.

Futuramente, essas melhorias na infraestrutura podem contribuir com o desempenho dos estudantes e evitar evasão, avalia o pró-reitor de Ensino, Fábio Marçal. “São ações importantes de permanência e êxito. Garantem direitos básicos: alimentação e acesso à arte, cultura e literatura. Os restaurantes e as bibliotecas sinalizam condições dignas para que o nosso estudante se desenvolva, ampliando espaços de aprendizagem e tendo êxito no seu percurso acadêmico”, aponta.

ESTRUTURA DOS RESTAURANTES

Cada restaurante estudantil terá 500 metros quadrados e capacidade para atender até 200 pessoas sentadas. Estruturado em um único andar, contará com áreas para uma cozinha completa (incluindo espaços para recebimento de alimentos, câmara fria, áreas de cocção, preparação e lavagem), buffet e salão de refeições.

Terá ainda espaço para cantina; local de convivência, que poderá ser utilizado pelos alunos que quiserem trazer alimento, aquecer e fazer a refeição; e banheiros, entre eles um família, com trocador de bebê. Haverá um sistema para aproveitamento de água da chuva para uso nos sanitários e aberturas que permitam a ventilação cruzada, garantindo arejamento aos ambientes.

Texto e foto: Ascom IFRS

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A população do litoral norte gaúcho ganhará um reforço de peso na educação. Com o propósito de preparar protagonistas para o futuro, a Caminho Rede de Ensino deu o pontapé inicial para a construção da Impulso Torres, nova franquia da Rede que adotará o mesmo modelo de educação da escola consolidada de Caxias do Sul. A assinatura do contrato de compra do terreno foi realizada na segunda semana de agosto, concretizando um projeto que começou a ser pensado há cerca de 3 anos.

“Em 2021, chegou até nós a demanda de necessidade de ampliação na área de educação do município de Torres. Hoje eles possuem apenas uma escola particular que não consegue atender à grande procura, gerando uma lista de espera de estudantes. Além disso, sabemos que Torres é uma cidade que vem crescendo, inclusive com a criação do Porto de Torres, e sendo referência para o litoral norte gaúcho, então essa é uma demanda que atenderá outras cidades da região”, conta Maristela Chiappin, diretora-presidente da Caminho Rede de Ensino e integrante do MobiCaxias.

A Impulso Torres ficará localizada no Morada das Palmeiras, bairro que mais cresce em Torres, em uma área de 2000 metros quadrados. Seguindo o padrão das franquias da Caminho Rede de Ensino, as unidades da Impulso instalam-se em unidades projetadas para serem escolas, atendendo a todas as exigências da legislação educacional e proporcionando modernidade e muitas experiências positivas na própria estrutura. Até a conclusão do projeto, estima-se que investimento seja em torno de R$ 7 milhões de reais.

“A intenção é começar as obras prediais no início de 2025. Já o funcionamento da nova escola será de acordo com o apoio do Poder Público na agilidade de aprovação do projeto de construção, bem como quanto à aprovação da unidade educacional. A intenção é que seja o mais breve possível”, completa Maristela. O atendimento inicialmente ocorrerá com Educação Infantil e Anos Iniciais e, de acordo com a necessidade do Município, a Impulso Torres poderá atender até o Ensino Médio.

Por ser uma franquia da Caminho Rede de Ensino, a Impulso trabalhará com a mesma plataforma de educação, o SAS, ranqueada entre as melhores do país, e com os três pilares de ensino: Conteúdo Forte, Educação Socioemocional e Inovação e Tecnologia. Além de alguns diferenciais da Caminho, como atendimento nos 12 meses do ano, horário estendido, alimentação produzida e fornecida pela escola, Turno Inverso e Clube de Férias. Como franquia, a Impulso Torres também recebe um suporte técnico e pedagógico da Caminho e conta com a expertise da Rede que é referência há 35 anos no mercado da educação.

Essa será a quinta franquia da Rede Caminho, que se junta à Impulso Bento (Bento Gonçalves), Impulso São Marcos (São Marcos), Impulso Jardim Eldorado e Impulso Pio X (ambas em Caxias do Sul).

Texto e fotos: Divulgação/Rede Caminho de Educação

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O tema vocacional está em destaque e cada vez mais é urgente uma eficaz formação daqueles que trabalham especificamente nesta área. Neste contexto surge o curso de Especialização em Animação Vocacional, uma iniciativa inédita no Brasil, que responde à necessidade de qualificar os animadores vocacionais nesta área tão importante para a Igreja e a sociedade.

O objetivo da especialização é capacitar por meio do estudo, da reflexão e partilha de experiências. Pensado em parceria com o Instituto de Pastoral Vocacional (IPV) e com a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), por meio da Comissão Episcopal para os Ministérios Ordenados e a Vida Consagrada, o curso irá proporcionar através da modalidade ao vivo a interação e aprendizagem contínua via dispositivos computacionais, e a interatividade dos estudantes com seus próprios pares, professores e conteúdos.

As aulas terão início no dia 3 de setembro e as inscrições estão abertas e podem ser feitas (AQUI). O curso é voltado para cristãos e cristãs leigos(as), ministros ordenados, religiosos e consagrados(as), com graduação completa, que atuam na Equipe Vocacional Paroquial, Diocesano, Regional ou Nacional, agentes atuantes no Setor de Animação Vocacional nas suas comunidades, congregações e institutos, bem como aqueles que não atuam na Animação Vocacional, mas queiram aprofundar-se ou iniciar-se no tema.

O ensino a distância da Universidade La Salle privilegia a aplicação prática dos conteúdos baseados em aprendizagem ativa, em consonância com a metodologia de competências adotada pela Unilasalle. Essas metodologias envolvem a comunicação disponível ao estudante para acesso em qualquer espaço e tempo, com possibilidade de interação e aprendizagem contínua. Proporciona-se, dessa forma, a expressão individual e cooperativa, privilegiando a autonomia num processo de autoria e coautoria entre professores e estudantes.

Serviço de Animação Vocacional

O Serviço de Animação Vocacional (SAV) promove e anima a dimensão vocacional e ministerial nas comunidades eclesiais. É um trabalho pastoral da Igreja que visa despertar os cristãos para a vocação humana, cristã e eclesial, discernir os sinais indicadores do chamado de Deus, cultivar os germes de vocação e acompanhar o processo de ação vocacional consciente e livre. O objetivo é sensibilizar as comunidades para a realidade das vocações. Através dos Serviços de Animação Vocacional (SAV) promovendo o seguinte itinerário: despertar, acolher, acompanhar, encaminhar e sustentar os vocacionados (as).

Conheça as disciplinas (AQUI).

Fonte: CNBB

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Concurso oferece um total de 4.023 vagas em 97 cursos de graduação para ingresso em 2025. Pela primeira vez, Vestibular terá vagas reservadas para quilombolas

 A Comissão Permanente de Seleção (Coperse/UFRGS) divulgou o edital do Concurso Vestibular 2025 para ingresso nos cursos de graduação da UFRGS. Ao todo, são 4.023 vagas distribuídas em 97 cursos. As inscrições ocorrem exclusivamente pela internet, no site vestibular.ufrgs.br, da zero hora do dia 26 de agosto até as 23h59min de 23 de setembro. Esta edição passou por alterações em relação aos anos anteriores para se adequar às modificações na Lei das Cotas, que agora inclui a reserva de vagas para autodeclarados quilombolas. O critério de renda para acesso a uma parte da reserva passa a ser de um (1) salário-mínimo nacional (R$ 1.412,00) per capita e não mais de 1,5. O Manual do Candidato, com o detalhes sobre a forma de comprovação dos requisitos e modelos de declarações e formulários, será divulgado em breve.

Visite o site do Vestibular UFRGS 2025!

Provas

As provas ocorrem dias 30 de novembro e 1° de dezembro, a partir das 14h, em Bento Gonçalves, Canoas, Gravataí, Novo Hamburgo, Porto Alegre e Tramandaí. Não haverá provas em Imbé, como ocorria até o ano passado. Em relação a 2024, ocorreu a troca dos dias de Redação e Geografia. No primeiro dia, serão feitos os testes de Língua Portuguesa, Literatura em Língua Portuguesa, História, Geografia e Matemática. Já no segundo dia, será a vez de Língua Estrangeira Moderna, Física, Química, Biologia e Redação. A lista das leituras obrigatórias da prova de literatura estão disponíveis para acesso no site do Vestibular.

O candidato sabatista (guardador do sábado por convicção religiosa) deverá formalizar a solicitação de horário especial para realização das provas do dia 30 de novembro, mediante entrega, à Coperse, da declaração específica, preenchida e assinada, após a efetivação da inscrição, impreterivelmente até as 18h do dia 23 de setembro. Já os candidatos com necessidades especiais de caráter permanente ou temporário devem solicitar atendimento diferenciado para fazer as provas, impreterivelmente, no período de 26 de agosto a 27 de setembro, preenchendo o formulário de solicitação e entregando a documentação comprobatória da necessidade especial, conforme o edital.

Após inscrever-se, o candidato deverá conferir todas as informações preenchidas no formulário de inscrição (ex.: curso, língua estrangeira, sistema de ingresso e cidade de prova) e imprimir o documento (boleto) para pagamento do respectivo valor, que poderá ser efetuado em qualquer agência bancária, impreterivelmente até o dia 24 de setembro, independentemente de feriados. No momento da inscrição, será necessário preencher um questionário. A taxa de inscrição no Vestibular é de R$ 180. Candidatos contemplados com a isenção da taxa devem realizar a inscrição normalmente. Para isso, o sistema indicará automaticamente o benefício, quando for informado o CPF, no momento da inscrição.

Candidatos ao curso de Música (bacharelado e licenciatura) deverão fazer, adicionalmente, a Prova de Habilitação Específica (PHE), com envio de materiais exigidos entre os dias 1º e 4 de outubro. Os conteúdos das provas estão disponíveis no site do Instituto de Artes da UFRGS, em: www.ufrgs.br/institutodeartes/musica-provas-especificas.

Cotas

Os candidatos inscritos no Vestibular devem indicar uma das modalidades de concorrência. Todos concorrem às vagas de acesso universal, enquanto a reserva de vagas (cota) é destinada àqueles que sejam egressos do Sistema Público de Ensino Médio.

As vagas ofertadas na modalidade de reserva de vagas são denominadas como segue:

a) LB_PPI – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,0 (um) salário mínimo nacional per capita, autodeclarado preto, pardo ou indígena;

b) LB_Q – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,0 (um) salário mínimo nacional per capita, autodeclarado quilombola;

c) LB_PCD – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,0 (um) salário mínimo nacional per capita que seja pessoa com deficiência;

d) LB_EP – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,0 (um) salário mínimo nacional per capita;

e) LI_PPI – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio independentemente da renda familiar, autodeclarado preto, pardo ou indígena;

f) LI_Q – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio independentemente da renda familiar, autodeclarado quilombola;

g) LI_PCD – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio independentemente da renda familiar que seja pessoa com deficiência;

h) LI_EP – candidato egresso do Sistema Público de Ensino Médio independentemente da renda familiar.

Os candidatos concorrerão às vagas de uma ou mais modalidades de ingresso conforme o perfil socioeconômico indicado no ato de inscrição. Do total das vagas oferecidas em cada curso de graduação da UFRGS, no mínimo 50% delas serão garantidas para as cotas.

Quilombolas

Atenção! Novidade neste ano, as vagas reservadas para autodeclarados quilombolas (LB_Q e LI_Q) exigirão como comprovação o envio de Certidão de Autodefinição expedida pela Fundação Cultural Palmares e Declaração de que a residência é em comunidade quilombola, assinada pelo Presidente/Coordenador da Associação, bem como por mais duas testemunhas da própria comunidade, sendo que uma das testemunhas deverá fazer parte da Direção/Coordenação da Associação. Nessa declaração deverá constar o número/carimbo do CNPJ, o CPF e o telefone do Presidente/Coordenador e das duas testemunhas, conforme modelo disponível no Edital do Vestibular 2025. Esse procedimento não é necessário no momento da inscrição no Vestibular, mas será exigido no momento de confirmação da vaga, após a divulgação dos candidatos classificados.

Os candidatos classificados nas modalidades LB_Q e LI_Q terão, ainda, de comparecer presencialmente perante a Comissão Permanente de Verificação da Autodeclaração Étnico-racial (CPVA), após convocação. Na sessão serão realizados os procedimentos de aferição documental a partir da entrega da documentação original, em data, horário e local a ser divulgado no Portal do Candidato.

Novidades da Edição 2025:

– Cotas para Quilombolas (Conforme a  Lei 14.723, de 2023)
– Cotas de Renda passam de 1,5 salário mínimo per capita para 1,0 salário mínimo per capita (Conforme a  Lei 14.723, de 2023)
– Redação passa para o segundo dia de aplicação (Geografia agora será no sábado)
– Provas serão aplicadas em em Bento Gonçalves, Canoas, Gravataí, Novo Hamburgo, Porto Alegre e Tramandaí. Não haverá provas em Imbé. 

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O curso é gratuito e destinado a professores da educação básica. Terá atividades híbridas (presenciais e online). A promoção é uma parceria entre o IFRS e a Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. 

Estão abertas, até 14 de agosto de 2024, as inscrições para o curso de Educação em Direitos Humanos. Promovido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) em parceria com a Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos (RedBEDH), é destinado a professores da educação básica com formação em licenciatura ou pedagogia plena. São 60 vagas divididas entre os campi Osório e Porto Alegre. 

O curso é gratuito e será realizado de forma híbrida, com atividades presenciais e também online (síncronas e assíncronas). Haverá encontros em oito sextas-feiras e sábados de agosto a dezembro. São oito módulos temáticos:

• Direitos Humanos: concepções e dimensão histórica (15h); 
• Educação em Direitos Humanos: conceituação, história e política pública (30h);
• Escola: proteção e defesa dos direitos das crianças e adolescentes (30h); 
• Violências na escola: estratégias de enfrentamento e mediação de conflitos (30h);
• Direitos Humanos e diversidade na escola: gênero, raça, classe e sexualidades (15h);
• Direito à terra, ao território e meio ambiente (15h); 
• Didática da Educação em Direitos Humanos (15h); 
• Projeto de Ação em Educação em Direitos Humanos (30h). 

Inscrições

Para se inscrever, os interessados devem preencher o formulário eletrônico disponível no Edital Proex 29/2024 e anexar a documentação solicitada (descrita no item 5.2). O preenchimento da vaga se dará por meio de Análise do Memorial Descritivo, experiências vinculadas à Educação em Direitos Humanos e participação em eventos sobre o tema nos últimos três anos, bem como a participação em movimentos sociais, conselhos ou entidades de direitos humanos (descrita no item 5.3). 

Ao final do curso será fornecido certificado aos participantes que atenderem os requisitos previstos no edital e tiverem frequência mínima de 75% em cada módulo.

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